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湖南师范大学湖南录取分数线2023如何?

湖南师范大学湖南录取分数线2023如下:
湖南师范大学2023录取分数线(在本省)湖南师范大学2023年湖南省(普通系本科批次)最低录取分数分别为物理系583分、历史系572分。
湖南师范大学2023年湖南省(国家专项计划本科批)最低录取分数分别为物理系578分、历史系569分。
湖南师范大学2023年湖南省(地方专业计划本科批)最低录取分数分别为物理系578分、历史系561分。
学校简介:
湖南师范大学(Hunan Normal University),简称“湖南师大”,位于湖南省长沙市,入选首批国家“211工程”重点建设大学、国家“双一流”建设高校、教育部与湖南省重点共建的部省共建“双一流”建设高校,入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计。
卓越教师培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、国家大学生文化素质教育基地。
是国际艺术、设计与媒体学院联盟(Cumulus)、“一带一路”智库合作联盟等国际组织重要成员。
学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院,中华人民共和国成立之初,国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整,湖南大学撤销,建立了湖南师范学院。1984年,学校更名为湖南师范大学。
截至2022年12月,学校有7个校区,占地面积近3000亩,建筑面积131万平方米,图书馆藏书420余万册;设有24个学院,开设招生本科专业89个。
拥有20个博士后科研流动站,21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点,34个硕士学位授权一级学科,24种硕士专业学位类别;有专任教师2160余人;在校学生4万余人,其中研究生13000余人,长短期国际学生近1200人。
湖南师范大学各专业录取分数线是多少?
2023年湖南师范大学各专业录取分数线如下:
1、湖南师范大学(本科)在湖南省历史类最低录取分为536分,录取位次11283。其中汉语言文学580分,法学580分,新闻传播学类579分
2、湖南师范大学(本科)在湖南省物理类最低录取分为513分,录取位次59621。其中软件工程590分,法学590分,电子信息工程588分,录取分数线最高的是计算机科学与技术专业,最低为594分,也是本校报考最热门的物理类专业。
拓展资料:
1.湖南师范大学简介
湖南师范大学是中国湖南省的一所综合性大学,创建于1938年,是湖南省重点支持建设的高水平大学之一。学校坐落在湖南省长沙市岳麓山脚下,校园环境优美。
2.影响分数线的因素
湖南师范大学的分数线每年根据多个因素而定,包括考生人数、报考专业的竞争程度、学校自身招生计划等。因此,分数线会随着这些因素的变化而有所调整。
3.历年分数线趋势
根据以往的数据,湖南师范大学的分数线通常在高中毕业生高考成绩的基础上确定。一般来说,理工科专业的分数线相对较高,文史类专业的分数线相对较低。同时,湖南师范大学也会根据不同省份的生源情况进行调控。
4.分数线查询渠道
一般来说,湖南师范大学的分数线会在高考成绩公布之后通过学校官方网站、招生办公室等渠道进行发布。考生和家长可以通过关注官方渠道获取最准确和最及时的分数线信息。
湖南师范大学定向师范生分数线?
湖南师范大学提前批公费师范生分数
湖南师范大学公费师范生录取分数线:文科总分不低于460分,理科不低于470分。文科单科不低于80分,理科单科不低于90分。
湖南省定向师范生2023新政策如下:
1、放宽户口限制,无限制填报辖区内任一定向岗位,增加志愿填报选择性。
2、调整每个考生只能填报一个院校专业组,降低填报风险,提高选择性。
3、填报省内公费定向师范生(含优师专项)还可兼报教育部直属师范大学公费师范生(含优师专项)、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业。
定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。定向师范生,更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。
所谓的“三定向”,指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。各地定向师范生的政策不尽相同,但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则,从高中应届毕业生中招收生源,完成规定的师范院校培训后,定向师范生被充实到事先预定的农村教师岗位。
师范生发展现状:
在师范类院校师范生和相关专业较多,一般有汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、生物科学、思想政治教育、历史学、地理科学、科学教育、社会教育、计算机科学与技术、教育技术、教育学、心理学、体育学、音乐学和美术学等专业。
当今的师范生已不仅限于师范院校,其他非师范院校相关专业毕业生通过修学规定科目并通过考试达到要求的也可成为师范生,而师范生也不一定要以当老师为最终职业。