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2006年东营市初中语文中考模拟试题(六)
2006年东营市初中语文中考模拟试题（六）
亲爱的同学，辛苦了！初中三年，你一定有许多积累、感触与思考，现在，请开启你的智慧之将之倾诉于笔端。祝你成功！
一、语言积累与运用（30分）
1．阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。（4分，）
一个人生命无论长短，对于整个世界来说都是异常miǎo（ ）小的。而现在，我们无论身陷何种境地，或chéng ( )受着多少痛苦的折磨，只要我们能够心怀希望和勇气，坦然迎接色è（ ）运的挑战，并为自己心中的梦想而奋斗，那么，我们就会给生命留下一抹xuàn( )丽的色彩！
2.结合语境，解释加点的词语。（2分）
当今足坛，“黑哨”们的行为令广大球迷痛恨，人们迫切希望他们早日“下课”。
黑哨：
下课：
3．古诗文默写。（12分）
①子日：“其怒乎？_，_。”《＜论语＞十则》
②_，_，此事古难全。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
③北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_，_。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
④王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美的沙漠景象的句子是_，_。
⑤曹刿求见鲁庄公的原因是：_，_。（《曹刿论战》）
⑥古诗文中有许多表达作者理想抱负的名句，请写出连续的两句：_，_。
4.请给下面这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）
《齐鲁晚报》讯 记者近日从有关部门获悉，我省软件人才非常紧缺。有关人士分析指出，至2007年我省软件人才至少缺口1万人。
据今年我省新大陆、榕基、网龙、富士通等软件企业统计，企业特别需求的软件人才，以研发工程师、产品工程师、软件设计开发工程师、结构设计工程师、系统分析员和JAVA开发工程师等技术岗位为主，但在人才招聘会上招不到相关人才。
答：
5．阅读能增长见识，启迪智慧，陶冶情操。完成下面的名著阅读题。（5分）
①《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、、等地的奇遇，反映了18世纪英国的社会现实，体现了作者的稚子之心。（2分）
②武松、鲁智深都是《水浒传》中的梁山好汉，请你任选其中一人，写出他的绰号及与他有关的两个故事。（3分）
人物及绰号：_故事：_、_。
6.听话要听音，说话要得体。完成下面口语交际题。（5分）
①前苏联著名教育家加里宁在一次会议上作报告。当时，有些农民对工农联盟的重要
性不甚理解，向加里宁提了这样的一个问题：“什么对于苏维埃政权来说最珍贵，是工人还是农民？”对此，加里宁提高嗓音反问道：“对一个人来说什么更珍贵，是左腿还是右腿？”农民们听了以后欢呼起来，掌声经久不息。
画线处加里宁的话的言外之意是什么？（2分）
答：
②印度洋海啸灾情牵动了亿万中国人民的心。希望中学九年级（1)班举行“我为灾区献爱心”捐款活动，小明很想献上自己的一份爱心，但身上的零花钱已用完了，得回家向妈妈要。他该怎么对妈妈说？（3分）
答：
二、读《送东阳马生序》，完成7-10题。（巧分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚昏，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遮观群既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德赶苹，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，爹恭，礼愈至，不敢出一言以复；侯其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负筐曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤欲裂而不知。至舍，气僵劲不能动，腾人持汤沃灌，以袭拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。梦生皆被绮绣，戴朱续宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则组袍敞衣冬间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
7.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）援疑质理（）
（2）色愈恭，礼愈至（）
(3)腾人持汤沃灌（）
(4)同舍生皆被绮绣（）
8.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。
译文：
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也Q
译文：
9．作者在求学过程中遇到哪些困难？（3分）
答：
10．联系实际，谈谈我们应当如何看待学习中的苦与乐？（4分）
答：
三、阅读下文，完成11一15题。（15分）
流沙岁月
一群河件在一只老河坪的带领下，在清亮的河水中，欢快地散步。那是一个春天的早晨，暖暖的太阳光照在河水中，微风轻拂，河面上仿佛洒下了一层金子。那是一群年轻的河坪，它们光洁鲜亮，朝气蓬勃，充满了青春的快乐。就好像从前的我们，背着书包，唱着歌谣，欢快地走在上学的路上一样，未来的道路完全被欢乐的心情照亮。
忽然，在一道河湾里，老河坪停下来，她回过头语重心长地对小河拜们说：“孩子们，你们不能光顾着玩，你们应该去检一粒沙子了。”那副神情，很像当年为我们留作业的那位女老师，脸上既有希望，也有忧虑。
小河坪们按照老河坪的要求去做了，它们纷纷检了一粒沙子，深理进身体内，就像种下了一粒种子，度诚地等待它发芽、开花、结果。而那时节，老师也正给我们讲课，语文、数学、物理、化学……我们把它们检起来，存在脑海里，就像河件们检的那粒沙子。
可是，一只贪玩的河件，不知道是没听见，还是没把老河纬的话当一回事，在大家检沙子时，他没有去检，却也蒙混过关了。就像年少的我们，淘气，逃学，抄别人的作业，寡改通知书上的分数和名次。
岁月像那条河的河水，在不知不觉中悄悄地流走了。
很长时间过去了，小河件们长大了，甚至它们当中年龄稍长的，有的已像当年那只老河坪了。河坪们纷纷打开自己的坪壳，在里面竟然藏着一颗颖珍珠，它们发着亮，放着光，拍满河的水照得通明光亮。那拉小小的沙子，经过时光的洗涤，岁月的磨砺，长年累月的心血和汗水的灌溉，竟然变成了美丽晶莹的珍珠！河坪们相互拥抱着欢笑着，一边流着泪，一边庆贺着自己的成果。是啊，当我们一生的酿造，终成醇厚的美酒时，我们又何尝不是如此呢？
然而，就在大家欢呼雀跃之际，那只曾因贪玩而未去检沙子的河件，悄悄地溜走了。没有沙子，他的壳中便没有那杜珍珠，他用什么去庆贺呢？他流泪了，很后悔，可此时衰老已爬上了他的额头，想回头重检起那份逝去的时光，为时已晚。
当岁月的沙子，同样从你我的指缝中流过时，别人都淘出了金子，而我们却连一拉沙子都没有留住，我们又怎能不痛哭？
11．本文主要记叙了，从中我们得到的启示是（3分）
12.文中画线句，老师的脸上为什么既有“希望”也有“忧虑”？（2分）
答：
13.未捡沙子的河蚌“流泪了，很后悔”，请展开想像描述他此时的心理活动。（50字内）（3分）
答：
14.摘抄文中你最欣赏的语句，并作简要分析。（3分）
语句：
分析：
15．请依照例句，再续写两句。（4分）
例句：岁月是一条河，奔流不息，滚滚向前；
岁月是一文歌，音律和谐，婉转悠扬；
岁月是_，_，_；
岁月是_，_，_。
国、阅读下文，完成16一20题。（15分）
神奇的“生物钢”
①生物钢指羊奶钢，也指牛奶钢。羊奶与牛奶，本与钢铁风马牛不相及，但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。
②1997年，美国生物学家安妮•穆尔发现，在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛，它丁以吐出两种不同类型的丝。第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛竺的两倍；第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布，七制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能，很快引起科学家肉兴趣，他们设想，要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。
③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，于是就先找山羊进行专基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”，将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的揭色与羊体内，在这只山羊产下的奶中，有大量柔滑的蛋白质纤维，提取这些纤维，就可以生产衣服。
④实践表明，由转基因羊奶纤维造出的布，比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的勿质，是阻档枪弹射击的理想材料，可以用来制造坦克、飞机与装甲车，以及作为军事建筑物的里想“防弹衣”。根据国外的资料，从一只羊每月产下1的奶中提取的纤维，可以制成一件防弹背公。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称，利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子，足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的’生物钢”，不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染，可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网，还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想，如果让专基因山羊大量繁殖，就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对直被的破坏性，对牛进行转基因实验的前途更为广阔，而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶鳌高得多。
16.请概括什么是“生物钢”。（3分）
答：
17．“黑寡妇”蜘蛛丝有哪两种类型？(用原文语句回答)（4分）
答：
18.第②段加点的“竟”字有什么表达效果？(3分）
答：
19.“生物钢”有哪些用途？（3分）
答：
20.为什么科学家认为对牛进行转基因实验的前途比山羊更为广阔？（2分）
答：
五、阅读下文，完成21一25题。（15分）
悠然下山去
①有一位无氧登山运动员，在一次攀登珠穆朗玛峰的活动中，在6400米的高度，他渐感体力不支，停了下来，与队友打个招呼，就〔A〕悠然下山去了。事后有人为他惋惜：为什么不再坚持一下，再攀点高度，就可以跨过6500米的登山死亡线啦。他回答得很干脆：“不，我最清楚，6400米的海拔，是我登山生涯的最高点，我一点都不感到遗憾。”
②我不禁对他肃然起敬。现实中，我们往往不怕拔高自己，就怕自己的高度超越不过别人。其实，任何事情都存在突破口，但不是任何人都能找到并穿越突破口，抵达更高的层次。因此，学会停止，〔B〕悠然下山去，至关重要。
③有人不遗余力地朝上爬，珠着坎想坡，爬着坡想山，登上山尖想月亮，全然不顾脚下的基石有多厚，是否经受得起欲望的高度。甚至把一双原本应该有所支撑的脚架空，只把朝花夕枝的幻想拧成一条向上攀援的绳索，浑然不顾处境险象环生。
④有人禅精竭虑地朝外铺张，越过篱笆想沟，跨过沟想岸，跳上岸想天边的大海。也不管口袋里的苇条是否足够编织铺天盖地的席子。甚至无视人们的愤怒和鄙夷。
⑤每个人的生命都有自己的极限，超过这个极限可能就会遭至报复。那种只贪求高度和长度，而不注重厚度和深度的人生，不是我们所期待的。至于直干云霄，长风漫卷，以及无所顾忌的贪婪，则是对生命的虐待和衰涣。可惜，并非所有的人都知道生命的度和事物的临界点。
⑥学会停止，是对生命的尊重，尊重不就是一块令人肃然起敬的碑吗？
21．作者由登山联想到哪两种人？请简要概括。（4分）
答：
22.第①段中画线〔A〕的含义是（2分）
第②段中画线〔B〕的含义是_（2分）
23.第④段中，加点的“苇条”比喻__（2分）
24.本文作者的观点是__（2分）
25．你同意作者的观点吗？请说明理由。（3分）
答
六、作文（60分）
26.请从以下两道题中任选一题作文。（60分）
（1）以“_，感觉真好！”为题，作文。
要求：①在横线上填上相应的内容（如“读书”“踢球”“旅游”……），补全题目。②除诗歌外，文体不限，不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。
(2)新课程改革为我们的学习提供了更广阔的空间：与老师同学交流，开启了我们的智慧，增进了彼此的情谊；与街道社区的居民交流，丰富了我们的阅历，增长了我们的才干；与大自然交流，拓宽了我们的视野，陶冶了我们的情操；与中外名人交流，震撼了我们的心灵，引发了我们的思考……我们的成长也因此而更加精彩。
“交流”为话题，结合自己的体验，作文。
要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③不得出现真实的地名、校名、人名。
语文试题参考答案及评分标准
一、(30分)
1.（4分）渺 承 厄 绚
2.（2分）黑哨：指执法不公的足球裁判。下课：指失业、下岗。（每词1分，意思接近即可）
3.（12分）①己所不欲，勿施于人。②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。④大漠孤烟直，长河落日圆。⑤肉食者鄙，未能远谋。⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；了却君王天下事，赢得生前身后名；先天下之优而优，后天下之乐而乐。等等）（每空1分，错别字每个扣0.5分）
4.（2分）我省软件人才非常紧缺。
5.①（2分）飞岛、马国（慧驯国）（每空1分）②（3分）武松行者，故事：武松打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶娱蛤岭等。鲁智深花和尚，故事：大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等。（只填写人物不给分，掉号1分，故事2分，写两个即可）
6.①（2分）工人、农民同样重要。（意思对即可）②（3分）．示例：妈妈，班级组织为印度洋海啸灾区捐款，您能给我点钱去献爱心吗？（语言通顺、语气委婉即可）
二、（15分）
7.（4分）①提出②周到③热水④通“披”，穿（每题1分）
8.（4分）①（2分）因此人们大多把书借给我，于是我能够广泛地阅读各种书籍。
②（2分）因为内心有足以快乐的事（读书），不觉得吃的穿的不如人。
9.（3分）得书之难、求师不易、生活之苦（每点1分，意思对即可）
10.（4分）联系实际（2分），谈感受（2分）。答案要点：学习要有正确的苦乐观，要善于化苦为乐，乐中学，学中乐，刻苦学习，努力成才。（意思对即可）
三、（15分）
11．（3分）小河蚌（或“我们”）的成长历程。（1分）要珍惜时光，勤于积累，努力学习。（2分）（意思对即可）
12.（2分）“希望”是因为“我们”年少，富有朝气，前途无量；“优虑”是因为担心“我们”贪玩、不懂事，不能把握大好时光。（意思对即可）
13.（3分）答案要点：①对过去的悔恨②对同伴的羡慕③明白学习的重要性等（符合河蚌当时的心理即可）
14.（3分）摘抄（1分）分析（2分）（从内容、语言等方面分析均可）
15.（4分）示例：岁月是一首诗，清新流畅，意蕴悠长；岁月是一幅画，色彩斑斓，绚丽多姿。（每句2分）（比喻要恰当，语句要通顺）
四、（15分）
16. (3分)指从转基因（“黑寡妇”蜘蛛蛋白基因）牛奶或羊奶中提取出的超强坚韧的蛋白质纤维物质。
17 (4分)第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍；(2分) 第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。（2分）
18. (3分)表示令人惊讶之意，(1.5分)强调蛛丝的强度之高。(1.5分)
19.（3分）可用阻挡枪弹射击的理想材料，（1分）可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网 (1分)可用作医学方面的手术线或人造肌肤。(1分)
20．（2分）①山羊对植被具有破坏性；(1分) ②牛的产奶量比山羊的产奶量高得多。(1分）
五、（17分）
21.（4分）第一种是础余力朝上爬的人（或只贪求高度的人），（2分）第二种是弹精竭虑地朝外铺张的人（或只贪求长度的人）。(2分)
22. (4分)（1）抱着豁达的心态放弃登山；(2分）(2)坦然放弃超过自身极限的追求。(2分)
23. (2分)自身所具备的才能、条件等。’
24.（2分）学会停止，是对生命的尊重。
25.（3分）从以下三个方面论述均可：赞同的，理由：生命是有极限的，超过极限可能会遭至报复，因此要尊重生命，珍爱生命；不赞同的，理由：人们应该永不言弃，挖掘自己的潜能，挑战极限，超越自我；综合前二者的观点，理由：人应该有自知之明，该放弃时就放弃，不该放弃时决不放弃。
2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷及答案
中考就要来临了，作为初三学生的我们该做哪些语文模拟题呢接下来，我就和大家分享一套浙江省温州市中考语文模拟试卷，希望对大家有帮助!
2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷
一、 语文知识 积累(35分)
1.根据拼音写汉字(4分)
瓯越大地风光无限：泛舟楠溪，便觉惬意shū( )适;登临雁荡，顿感心旷神yí( );听潮洞头，体验雄浑壮观。游览文成，神往刘基避世的yōu( )闲;漫步仙岩，yín( )读朱自清绿意的深情;踏足瞿溪，品抿琦君春酒里的乡愁。欣赏温州山水，感受 文化 温州，滋养我们文学生命。
2.古诗文名句填空(10分)
(1)宁为百夫长， 。(杨炯《从军行》)
(2) ，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
(3)浊酒一杯家万里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4) ，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
(5) ，小人喻于利。(《论语·里仁》)
(6)夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。(《左传·曹刿论战》)
(7)陆游在《卜算子·咏梅》一词中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘撒播芬芳的高洁品质的 句子 是： ， 。
(8)回望2014年，伊拉克暴力冲突愈演愈烈。经历了常年的炮火和战乱，伊拉克人民骨肉离散、哀思难寄，思念之切如白居易《望月有感》中所写“ ， 。”
3.解释下列加点词(4分)
(1)万钟则不辩礼仪而受之 (2)先帝不以臣卑鄙
(3)吾妻之美我者 (4)燕雀安知鸿鹄之志
4.下列语句中加点词意思相同的一组是( )(3分)
A.肉食者谋_之_ 辍耕_之_垄上
B.躬耕—_于_南阳 胡不见我_于_王
C.何_以_战 域民不_以_封疆之界
D.虽_然_，受地于先王 _然_志犹未已
5.名著阅读及微写作(14分)
(1)《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑，故名为“ ” 。鲁智深叫“花和尚”是因为 ，从“醉打山门”一事可见这一点;宋江叫“及时雨”，是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手，从 一事中可见这一点。(3分)
(2)下列说法与原著内容符合的一项是( )(3分)
A、《名人传》中的主人公遭遇都非常坎坷，如米开朗基罗出身贵族上流社会，却愿做平民，他被教会宣布为“邪教徒和叛教者”开除了教籍，晚年离家出走，最后病逝在一个小车站。
B、悟空头上戴的金箍是从观音菩萨手里抢来的，后被唐僧变成制服他的紧箍咒，最后被如来佛除去。
C、《简爱》一书中，罗切斯特先生最后为了救他疯了的妻子不得已放火烧了城堡，而简离开先生是为了他的妻子，也为了自己保留女性的尊严。
D、《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。他甚至对如何劳逸结合，正确理财都提出了建议。
(3)《格列佛游记》被改编成电影后，引起了很大的反响，有旅行社借此推出了“皇家公主号”游轮环球三十天项目，名为“格列佛之旅”。请你根据《格列佛游记》的具体内容以及下面这幅游览路线图，参考示例，做一个旅游产品的简介。(8分)
【示例】：这次韩国之旅，我们要搭乘的是歌诗达邮轮，整个行程为期5天。从上海出发，沿东北向，先到济州岛再到釜山，最后绕回上海。在济州岛，您可爬韩国最高峰汉拿山，感受它的风多石头多的特点;在釜山，可以到新世界痛快购物;在游轮上，你可以看歌舞喝咖啡参加你感兴趣的休闲娱乐活动。整个行程轻松休闲，是大众慢情调出游首选。
【要求】：说清旅游线路、游玩项目及该产品特色，字数不少于150字。
二、现代文阅读(29分)
阅读下面两篇 文章 ，完成6～13题。
(一)(14分)
生命没有标准答案
王学富
⑴一位幼儿园的老师曾经告诉我这样一个案例：在幼儿园里，如果一个班上的孩子循规蹈矩、整齐划一，上级领导来检查的时候，就会赞扬这个班上的孩子，赞扬带这个班的老师。而在另一个班上，老师用自然的方式带孩子，领导来视察的时候，看到孩子们在教室里玩耍，自由自在地走来走去，领导会提出批评，说：太散漫了。
⑵但是，这位幼儿园老师说，前面一个班的孩子中总有人会憋着大小便，不敢对老师说。后面一个班的孩子不会压抑自己自然的需求。
⑶这看起来是件小事，却是重要的区别。
⑷规则训练是必要的，但是，过于强调整齐划一、安全，过于要求孩子听话、顺从，可能影响孩子的自然成长，甚至造成压抑和损伤，使孩子不敢表现自己的独特。
⑸什么是独特性它至少包括两个方面：一个人生来就与众不同，一个人敢于活得与众不同。
⑹据研究，在孩子两岁的时候就开始有了明显的自我意识，他开始意识到，自己是跟母亲分开的，跟环境是分开的，是一个单独的个体，并且要表现自己跟别人是不一样的。这就是一种独特性的需求。但是，当一个人生下来，迎接他的文化有太多的“一致性”的要求，这会压缩孩子成长的“独特性”空间，他的创造力也一并被压抑了。
⑺我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和 教育 缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。“如果所有的人都像你这样，这世界会成什么样子!”如果我们的某个言行被认为是错误的，我们常常会听到老师、家长、周围的人对我们这样说。其中的逻辑是，如果我们做出什么与众不同的行为，那是危险的、可怕的。如果我们跟别人一样，才会安全。
⑻一个人要成长，需要有勇气坚守自己的独特性，与压抑自我的因素战斗，这种反抗行为被人称为“叛逆”。合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。
⑼不敢试翅的小鸟，一直呆在窝里，无法成为能够飞翔的鸟。没有经历过反抗的孩子，很难有勇气和有能力去成为自己。当我们有了勇气，我们就敢于活得真实，活出真实的自己。这就应了陶行知的话：千教万教，教人求真;千学万学，学做真人。
⑽其实，每一个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活 故事 没有机会展开，就销声匿迹了。要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。但是，勇气是要培育的。
⑾我有两个期待，一是对个体的期待，就是活出独特的勇气;一个是对公众、文化和教育的期待，给每一位个体留下独特成长的空间。生命没有标准答案。
6.文章开头列举幼儿园的案例故事有什么作用(3分)
7.联系上下文， 说说 下面句子中加点词语的含义。(3分)
每个人生下来都是“原创”，长着长着就成了“赝品”。
8.本文的语言严密而不失生动。请在下列句子中任选一句进行品析。(4分)
①我们的文化心理渗透着这样的观念：“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”，我们的文化和教育缺乏对“不同”的容忍、认可、欣赏和培育。
②合理的叛逆对于一个人的成长是必要的，一位心理学家把这种叛逆称为“小鸟试翅”。
9.下列说法哪一种可以作为本文的观点结合文章内容，阐述你的理解。(4分)
A.生命没有标准答案。
B.一个人生长需要勇气，坚守自己的独特性。
C. 要让人生真正开花结果，我们最需要的是敢于与众不同的勇气。
(二)(15分)
给我的孩子们①
丰子恺
(1)我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委曲地说出来，使你们自己晓得。
(2)瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁②地抱他，喂他;有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart③，丧考妣(bǐ)④，全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫“汪——，”“咕咕咕……”，来代替汽油。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。你要我抱你到车站里去，多多益善地要买香蕉，满满地擒了两手回来，回到门口时你已经熟睡在我的肩上，手里的香蕉不知落在哪里去了。这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓“沉默”、“含蓄”、“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的、 病的、伪的!
(3)阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，刬(chǎn)⑤袜立在地上，得意地叫“阿宝两只脚，凳子四只脚”的时候，你母亲喊着“龌(wò)龊(chuò)⑥了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到“母亲这种人，何等杀风景而野蛮”罢!
(4)软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想道：“你终于要我画你的画集的封面!”
(5)我在世间，永没有逢到象你们这样出肺肝相示的人。世间的人群结合，永没有象你们样的彻底地真实而纯洁。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我 经验 过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形。我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢!
(6)我的孩子们!憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过象“蜘蛛网落花”，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!
(选自《缘缘堂 随笔 》，有删改)
【注释】①《给我的孩子们》是《子恺画集》的代序。 ②鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。③brokenheart：悲伤过度。④妣(bǐ)：母亲。⑤刬(chǎn)：清除。⑥龌(wò)龊(chuò)：不干净，脏。
10.读第(2)(3)(4)小节，写出三件孩子们所做的童年趣事。(3分)
11.读 第(2)小节，说说作者为什么说瞻瞻是“身心全部公开的真人”。(3分)
12.比较下列两组句子，任选一组，说说原句的表达效果好在哪里。(4分)
(1)原句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他。
改句：外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你尽心地抱他喂他。
(2)原句：你母亲喊着“龌龊了袜子!”立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。
改句：你母亲喊着，把你抱到藤榻上，动手把袜子从凳子脚上拿下来。
13.文章结尾，丰子恺为什么说他的画会在世间无可印证，是件悲哀的事请结合下面两个句子谈谈你的理解。(5分)
(1)在这个世界上有许多人，因为各种各样的原因，他们的生活故事没有机会展开，就销声匿迹了”。 ——《生命没有标准答案》
(2)“我眼看见儿时的伴侣中的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。”
——《给孩子的信》
三、古诗文阅读(21分)
阅读下面古诗文，完成14～20题
(一)(5分)
暮 春 [宋]黄庚
芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老，一()斜阳叫子规。
14.从诗中落花、 、 等词中可见暮春之景。(2分)
15.诗歌最后一联空缺处有人填“树”，有人填“道”，你赞成哪个词语请结合诗歌内容说明理由。(3分)
(二)(16分)
【甲】《生于忧患 死于安乐》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《孟子&告子下》)
【乙】《郑人为盖》
郑之鄙人学为盖。三年而大旱，无所用，弃而为秸槔。三年而大雨，又无所用，则还为盖焉。未几盗起，民尽戎服，鲜用盖者。欲学为兵，则老矣。
越有善农者，凿田种稻，三年皆涝。人谓宜泄水种黍，弗听，而仍其旧，乃大旱连岁。计其获，则偿歉而赢焉。
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下 名言 也!”
(选自《郁离子》)
16.解释下列加点词(4分)
①傅说举于版筑之间
②未几盗起
③鲜用盖者
④劳其筋骨
17.下列加点词的意思不同的一项是( )(3分)
A.郑之鄙人学_为_盖 _为_坛而盟
B.入则无法家_拂_士 行_拂_乱其所为
C.越有_善_农者 京中有_善_口技者
D._宜_付有司论其刑赏 人谓_宜_泄水种黍
18.翻译下列句子(3分)
故曰：“旱斯具舟，热斯具裘。天下名言也!”
19.【乙】文中郑之鄙人无论是学习为盖，还是学习为桔槔，总是事到眼前才去想怎么办，结果都没有派上用场。而越之善农者却在大涝三年时想到有涝必有旱，坚持种水稻，结果丰年弥补了歉年，这说明了 。 个人如此，国家也同样，【甲】文中孟子就提出了 的观点。(2分)
20.根据两则文章主题，你觉得以下哪篇文章内容很好地印证了甲文的观点请简要分析。(4分)
A、《陈涉世家》 B、《邹忌讽齐王纳谏》 C、《出师表》
选( ) 理由：
四、语言运用(60分)
21.阅读下面文字，按要求 作文 。
一堵旧墙，歪歪着，裂缝越来越大，在墙角的缝隙中，小瓜苗探出了小脑袋;清晨天阴沉着，午后，阳光从云层的缝隙中透出来，照亮了大地;进入初三，我与母亲越来越无话可说，我们之间缝隙越来越大了;网络黑客利用网络管理的漏洞，木马病毒从互联网的缝隙里肆意入侵等等。缝隙在生活中随处可见，天空的，大地的;生命的，网络的;有形的，无形的……
《缝隙》为题，作文。
要求：文体自选;不少于600字(写成诗歌不少于16行);不得抄袭本卷中材料;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
2017年浙江省温州市中考语文模拟试卷答案
1、(4分)舒、怡、悠、吟(一格一分)
2、(10分)宁为百夫长、锦江春色来天地、燕然未勒归无计、莫道不消魂、君子喻于义、一鼓作气、零落成泥碾作尘 只有香如故、共看明月应垂泪 一夜乡心五处同(一格一分，一个错别字半分，两个或错别字分数扣完)
3、通辨、辨别;地位低下学识短浅;以……为美 认为……美;怎么 哪里(一格一分)
4、C(3分)
5、(14分)
(1)青面兽、不守佛门戒规总是随性而为、私放晁天王 义释双枪将等(一格一分)
(2)D (3分)
(3) 示例：这次格列佛之旅，我们要搭乘的是皇家公主号邮轮，整个行程为期30天。从英格兰出发，往西南向，先到小人国再到大人国，绕道飞岛国，最后返回慧駰国。在小人国，您可观看小人高跟党和低跟党之争话剧表演，看精彩的绳上跳舞;在大人国，可以尝试巨人餐，睡巨人床;在飞岛国，你可以参观田庄，看各种稀奇古怪的发明;在慧駰国，可以享用最纯正的牛乳，购买你喜欢的慧駰耶胡玩偶。在游轮上你可以看歌舞喝咖啡参加你感兴趣的休闲娱乐活动。这是个奇幻之旅，刺激新鲜而轻松休闲，特别符合亲子旅行。(整体介绍1分，旅行路线交代清楚2分，旅游产品特色占3分，最后 总结 特色1分，表述清楚1分。)
6.列举幼儿园的案例故事，引出对“成长的独特性”的议论(或者引出对“成长需要独特空间” 的议论);增强文章的趣味性。(只写出引出议论话题，得1分;写出趣味性，得1分)
7.“原创”指的是“独一无二”、“有独特性”、“与众不同”、“单独的个体”，“赝品”指的是“个性被压抑后，成立整齐划一的人”、“成为一个模子的人”“失去独特性的人”。(只写一个词语2分，每个词语含义写出一种理解即可)
8.示例1：引用“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”的俗语，通俗生动地写出我们要求整齐划一的文化心理;“容忍、认可、欣赏和培育”四个词语，语意层层递进，表现出语言的准确严密。
示例2：“合理”一词对“叛逆”一词进行限定，表明不是所有的叛逆都是成长所必需的，体现语言的准确严密;又将“合理的叛逆”比作“小鸟试翅”，生动形象地写出成长过程中需要有勇气去锻炼自己，活出真实的自己。(抓住“严密”的特点，进行分析，得2分;抓住“生动” 的特点，进行分析，得2分。)
9.(4分)
选A，言之有理，得2分。
选B，得2分;分析言之有理，得2分。
选C，得1分;分析言之有理，得2分。
10.(3)示例：瞻瞻因“小小的失意”大哭;瞻瞻用蒲扇模拟脚踏车;阿宝给凳子穿鞋;软软摆弄毛笔等。(写出任意一件事情即可得1分)
11.(3分)瞻瞻甚么事体都像拼命地用全副精力去对付，小小的失意，就会真切地号哭;会认真投入地玩，发挥自己的创意，玩出脚踏车、火车等;对作者的稍微变化，会真心地感到疑惑。他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情，所以作者说他是身心全部公开的真人。(能结合第(2)小节中的具体表现，写出“真实、真率、真切、纯洁、自然、热情”其中两点，即可得3分。其中表现2分，总结1分)
12.(4分)
(1)示例：原句中的“鞠躬尽瘁”，小词大用，生动地写出瞻瞻小心谨慎地呵护外婆买来的泥人，非常投入，非常有感情，突出了孩子的纯真可爱。(能够写出孩子的小心对待、尽心呵护得2分)
(2)示例：原句中“擒”“毁坏”等词，形象地写出了妈妈不理解孩子的“创作”，狠心加以破坏的“残忍”，突出大人的无趣，也含蓄表现出“摧残”孩子天性与创造力的 反思 与愧疚。(写出大人的无趣、残忍得2分)
13.这两句话都表达了作者对个体成长却失去本真自我的遗憾与悲哀(1分)。前面作者说每个人的生命都是不可复制的，他们的生命成长是没有标准答案的，应该有自己的创造性，活出真的自我，然而伴随人的成长，社会大环境和自身小环境不断侵染改变他们，直到最后他们全然失去自我失去童真失去创造性。人全部变成了一样的个体。这是何等悲哀的事情(2分)。而后文作者的意思是作者的画基本表现的是童真童趣自然之作，等到孩子们懂得作者的心情，也已经是大人了，可能失去了孩子天真纯洁的本性和活泼的创造力，失去了独有的率真与热情，失去了人生最美好的黄金时代，可能变得退缩、顺从、妥协、屈服起来，再也无法理解。想到这儿，作者不禁为此感到悲哀。(2分)
14.(2分)可填：柳绵飘白 东风老 子规叫(一格一分)
15.选“树”好。一“道”侧重于描写斜阳在天空中的余晖，是静态的昏黄之景;而一“树”则是体现斜阳落在树木上投下斑驳的树影，光影交错，具有动态的画面感。(1分)同时，一“树”斜阳又与后文“叫子规”相呼应，在影影绰绰的树木、斜阳中，子规声声啼叫“归去归去”，(1分)，流露出作者的惜春伤感之情。(1分)
16.(4分)①被选拔 ②不久 ③少 ④使……劳累(一格一分)
17.(3分)B
18.(3分)因此说：“天旱要准备船只，天热要缝制裘皮衣。这真是世间的名言啊!”(译出判断句式特点;译出“故，所以;具：准备”的意思。少一点扣一分)
19.(2分)做事需要有前瞻意识，未雨绸缪、防患于未然。
生于忧患、死于安乐(一格一分)
20.(4分)
选B，邹忌从比美一事中得出“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也”的结论，由此类比推理及威王被宫妇、群臣、百姓蒙蔽很深，因而劝谏威王颁布法令除蔽，最终使得齐国大治，各国朝齐。生活安乐时，邹忌却能从比美事件中想到国家治理的弊端。这正印证了甲文所言，在国内有辅佐君王的大臣时常谏言，使君王产生忧患意识，从而让国家得以生存。
选C，诸葛亮率师北上伐魏前，感蜀汉危急存亡，就国内政治问题向后主提出了开张圣听、刑赏分明、亲贤远佞三条建议，以史为鉴，激励后主励精图强。这正印证了甲文所言，在国内有辅佐君王的大臣谏言，使君王产生忧患意识，从而让国家得以生存。
(具体内容占两分，结合甲文的观点占两分)
锁定中考2011宁波中考语文模拟试题及答案
宁波市2011年初中毕业生学业考试语文模拟试题
（考试时间120分钟 满分120分）
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。（2分）
通过延长伏季xiūyú 期，不仅可以保护海洋生物资源得以更好的fányǎn 生息，而且能显著提高渔民的综合经济效益。据初步估算，通过延长伏季这一制度，可望使东海渔区渔民多捕50亿元。
2.下列加点的成语使用有误的一项是（）（2分）
A. “文化中国 四海同春”北美洲团即将在温哥华演出的前夕，加拿大总理哈珀称这台演出将展示曼妙且壮丽的无与伦比的中国文化。
B. 中国足球暴露出的种种问题,中国篮球当引以为戒,千万不能重蹈覆辙。
C. 想当年的建造者，应该是心怀尊敬地为东北大帅张作霖设计了最精美的墓室才对，只不过今天的人看去，似乎多了几分无与伦比。
D. 老师家住苏州，之前在北京教书，性喜读书，遍稽群籍，旧学功底相当深厚。
3.依次填入下面这段文字的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
平淡也有平淡的好处，就是冒险投机一锤子买卖而获取功业的可能性虽 减弱了，踏踏实实、稳扎稳打、谨谨慎慎、兢兢业业、凭真本事真功夫建功立业的可能性反会 提升。而且，就整个社会而言，平淡的世道或许更有利于在稳定中 渐进，特别是得以心平气和地衡量、健全“游戏规则”，使法制严密而推及于社会的细部，却浮躁，化焦虑，少些冒险家的乐园，多些草根人物恬静生息的空间。
A．减弱 提升 渐进 B．提升 减弱 渐进
C．渐进 提升 减弱 D．提升 渐进 减弱
4.读下面这段话，按要求完成题目。（2分）
在我的印象中，宁波是一座爱心的城，在那里发生过许多催人泪下的爱心故事，千里驰援青川便是这种爱心发扬光大的又一辉煌范例，是这座以爱为旗帜的城市精神的又一次有血有肉的真实体现。早在中央关于对口援建的决定下达之前，对口支援的想法就被宁波人提出来了。这对宁波人来说，是必然的，也是自然的。
（1）将画线的句子改写一个语意连贯、流畅的主动句。
（2）如果让你把语段的第三个逗号换一个合适的标点符号来表达，这个标点符号应该是 号。
5.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．市教育局今天发出紧急通知，要求全市各校防止有偿家教现象不再出现。
B. 中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
C．近来慈溪各校教师都掀起了“绿色出行，绿色生活”的系列性的大型活动。
D．实践证明，一个人情商的强弱，处理实际问题能力的大小，最关键的还是要勤奋。
6.古诗文填空。（①~③必做，④⑤任选一题）（6分）
①征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》）
② ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
③毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：
， 。
④《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是： ， 。
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）： ， 。
7.名著阅读。（4分）
全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
（1）上面这段文字出自 ，作者是 。（2分）
（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。（2分）
8.综合性学习。（6分）
阅读以下材料，按要求完成题目。
“第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会，你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
（1）在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4分)
【材料】
作为南国名都，广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位：连续多年工业总产值稳居全国十大城市前茅；2009年工业总产值跃过10000亿元大关。这表明作为第16届亚运会主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。从近几届亚运会举办情况看，举办亚运会不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力，而且还能为举办国特别是举办城市带来巨大的经济效益。第13届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力，提高了泰国在国际上的声誉；釜山举办的第14届亚运会，初步投入6.6万亿韩元用于基础设施建设，产生的经济效益则达10.4万亿韩元。与曼谷、釜山相比，广州城市人口规模更大、消费潜力更强，并且拥有成熟完善的市场运作机制，其经济带动作用必将更加明显。
主要信息一： ①
主要信息二： ②
（2）广州也称“羊城”，请你根据“羊”的谐音或文化含义，为亚运会拟写一条吉祥标语。（2分）
三、阅读理解（40分）
（一）珍藏母亲的谎言（13分） 张金刚
母亲有时也说谎。
当我们跌跌撞撞刚学会走路时，总会莫名地摔跤，趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲，渴望一双大手伸过来。母亲却说：“别怕，站起来。”自己趔趔趄趄地站起来，母亲已经退后了许多，伸着双臂在前方等待，于是又开始向前蹒跚迈步。
当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时，母亲总会及时地端来一碗白开水，拿来药片。望着那些药片，心里顿时紧张起来。母亲却说：“别怕，一点儿都不苦。”吃下药片，睡上一觉，果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦，其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。
当我们背上书包时，总是不愿离开温暖的家，站在家门口，多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说：“必须自己去上学，别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路，这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上学，这一送也送了十几年。
当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时，母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错，拿着100分的试卷，兴冲冲地横在母亲面前，她们会平静地说：“值得鼓励，别太骄傲，要再接再厉哟。”其实，她们和自己一样，早在心里或躲在角落里兴奋呢！考得不好，垂头丧气地和母亲诉苦，她们会满脸笑容地说：“没关系，别太难过，下次努力就是了。”其实，她们和自己一样，早已万分着急，想着如何努力的办法。
当我们到了谈婚论嫁的年龄，失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里，以泪洗面，或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思，在门外说着“风凉话”：“别难过了，咱不能在一棵树上吊死吧，那是你们没有缘分。等缘分来了，谁都挡不住，不用着急。”这么一说，心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了，为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。
当我们被工作整得晕头转向时，总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲，有时连续一个月电话都不打一次，甭说常回家看看了；有时母亲打电话过来，还会紧紧张张地说自己太忙，一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说：“忙吧，别惦记我们，忙就不用回来了，我们好着呢，放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子，盼星星、盼月亮地盼儿女归来。
当我们抽空回到家里团聚时，最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜，等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时，她们却说：“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭，母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙，可她们说：“你们歇着去，不累。”一把把我们推开。走时，给母亲丢下些零用钱，她们却说：“你们在外需要钱，我们在家花不到钱，有钱。”死活不要，只得悄悄地藏下。其实，我们心里清楚，母亲忙一天怎么会不饿、不累；上了年纪，挣不到钱，怎么会不缺？
母亲的谎言还有许多，可就是这些谎言，让我们觉得无比幸福，受益终身；有时明知是受骗，却也暖意融融，母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。
（小远选自《广州日报》2010.5.9）
9.文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点？（3分）
10.正如作者所说：母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的？（提示：可从顺序、修辞等角度分析）（3分）
11.文中画线的句子，按“当我们……时，母亲……”的句式来写，请你按这样的表达修改第六段的第一个句子。（2分）
12.文中加点的“其实”一词用得很妙，你能说说它有什么作用吗？（3分）
13.在你与“母亲”的相处中，你的母亲有没有类似于文中的“谎言”？请你用简洁的语言写出一条来。（2分）
（二）徽州茶干（11分） 碧螺
中国人喝茶最是讲究，且不说各式茶道，仅茶食的种类就足以令人眼花缭乱。文人雅士常谈茶和酒，我曾在许多茶文中读到关于南北茶文化的典故，其中常提到佐茶的小食，茶干便是一种。
周作人在《喝茶》中道：豆腐干中本有一种“茶干”，今变而为丝，亦颇与茶相宜。汪曾祺在《茶干》中曰:“双黄蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜……这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有薄包压出来的细纹……嚼起来有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做‘茶干’。”汪曾祺祖籍江苏，他讲的是高邮茶干。
对于茶干我并不陌生，各地茶干也曾领略过一二，但心中视为上品的则当属徽州茶干。当年还是穷学生的时候，曾去徽州采风，那时还不懂得徽州茶的妙处，却爱上了当地各色小吃，事隔多年，许多记忆早已模糊，唯有茶干与徽墨酥的清香难以忘却。
徽墨酥是一种小点心，以黑芝麻为主料，油酥细腻，甜润清爽。徽州因特产“徽墨”而被称之为“中国徽墨之乡”，徽墨酥的外形则酷似徽墨，且完全依照墨锭标准尺寸制成，约长6厘米、宽4厘米、厚1厘米，从内到外乌黑油亮，芳香四溢。徽墨酥入口即化，被我戏称为“最具文化气息”的糕点，自嘲吃过后再不会“胸无点墨”。
在徽州写生时常买茶干来解馋，它看上去颜色酱褐，似与市场上的豆腐干别无二致，却又略薄一些，有股清冽的豆香味道。据说徽州茶干始于南宋，兴于元代，盛于明清，经十二道严密工序精工细作，形薄肉细，咀嚼后口齿流香。相传乾隆皇帝下江南，品过徽州茶干后赞不绝口，遂趁兴用随手把玩的一方印石在圆饼似的茶干上按下了深深的一道无字印，无字之印即为口，寓意“有口皆碑”。从此徽州人便将一直是圆形的茶干按照皇帝的印章形状压榨成正方形，徽州茶干由此声名鹊起，流传至今。
茶干制作讲究，先将黄豆浆液过滤之后，再用传统方法紧压，配以八角、甘草、冰糖、食盐、桂皮、丁香等等小火熬煮，遂制成古朴又小巧别致的茶干。
不久之前再去徽州，除了买茶，茶干成了此行的另一目的。如今的徽州茶干口味更为丰富，有了桂花、海鲜、麻辣和香菇、鸡汁等新口味，包装也越发考究起来。曾听到过走街串巷的茶干叫卖:茶干不咸，吃了玩玩;茶干不丑，正好搭酒……黄昏的弄堂口，总是声声回荡，起落着悠扬。
茶干用来饮酒佐茶，都是上品，两者清香交织，实为享受。据说一代文豪金圣叹先生就酷爱食用徽州茶干。他常一支孤笔于夜阑人静之时，案边必备一盘茶干，眉批脚注，拍案叫绝之后；掩卷沉思，潸然泪下之时，必拈一枚入口，佐以清茶，喟曰:“快哉，茶干!”
天高云淡菊花香，泡一杯清澈明亮的黄山毛峰，青花瓷碟中盛几片酱色的茶干，啜一口香茗，漫卷一路悠远的回味；品一片茶干，劲道十足，余香四溢。茶干就像是将千般情、万般味沉淀压缩，深深典藏，只在入口时一并释放；而饮茶，难道不也一样吗？茶汁恰似浓缩过的人生，有甘苦，有清香，种种滋味谁能言喻! （选自《散文百家》第8期）
14.信息提取。作者将徽墨酥戏称为“最具文化气息”的糕点的原因是什么？（2分）
15.内容概括。徽州茶干的特点有哪些？（2分）
16.写法探究。第二段引述周作人和汪曾祺论茶干的内容有什么作用？（2分）
17.语言品味。以倒数第二段为例，说说本文的语言有什么特色。（2分）
18.发表见解。有人认为文章划线的句子可有可无，对此你有何看法？（3分）
（三）（8分）
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”（《庄子·秋水》)
19.解释下面句子中加点词的意思。（2分）
①是鱼之乐也 ②安知鱼之乐
20.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）
A．游于濠梁之上 今有人于此 B．子非鱼 子固非鱼也
C．我知之濠上也 辍耕之垄上 D．既已知吾知之而问我 既出，得其船
21.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
庄子与惠子游于濠梁之上。
22.（2分）庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境请各用一个词语概括庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异。（2分）
（四）承宫樵薪苦学（8分）
承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。
23.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
①少孤，年八岁
A．幼年死去父亲 B．孤独，孤单 C．封建时代侯王对自己的谦称 D．辜负
②遂通其经
A．田间水沟 B．成就，顺利地做到 C．于是，就 D．终，竟，终于
24.下列各句朗读停顿有误的一项是（ ）（2分）
A．因忘其猪/而听经 B．乡里徐子/盛明《春秋》经
C．见/而欲笞之 D．门下生/共禁
25.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
猪主怪其不还，求索。
26.承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？（2分）
四、写作（50分）
27.阅读下面图文，按要求作文（50分）
俗语有云：“月是故乡明，人是故乡亲。”我们有时陶醉于家乡的青山绿水，有时自豪于的人文地理，有时感怀于志士仁人为家乡奉献的青春与热血……故乡的人与事，故乡的景与物，莫不牵动着我们内心深处最柔软的那片情愫。请你以“月是故乡明”作文，体裁不限，不少于600字。
要求：①联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。
②不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。
宁波市2010年初中毕业生学业考试
语文模拟试题参考答案及评分标准
一、书写（4分）根据卷面书写情况评分。分2分、3分、4分三个档次。
二、积累运用（26分）
1.休渔 繁衍 2．C 3．A．
4．（1）早在中央关于对口援建的决定下达之前，宁波人就提出了对口援建的想法。
（2）破折（或“冒”） 5．B
6．①归雁入胡天②黑云压城城欲摧③山舞银蛇 原驰蜡象④浮光跃金，静影沉璧
⑤将军百战死，壮士十年归
7．（1）童年；高尔基（2）阿廖沙 示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。
8．（1）①广州具有强大的经济实和发展能力；②亚运会将为举办城市带来巨大的经济效益。
（2）示例：动感羊城，吉祥亚运
三、阅读理解（40分）
（一）9．都出于一个母亲对孩子顽强成长，工作生活的顺心顺意的呵护与关爱，都让孩子觉得无比幸福，受益终身。
10．按时间顺序，用排比的段落，选取“我”人生中最重要最有代表性的七个阶段来写。
11．示例：当我们到了谈婚论嫁的年龄面临失恋、婚姻不成的困境时，母亲总会跑前忙后尽心尽力（或“总会好言宽慰”）。
12．“其实”说的是“母亲”的真实行为与做法，这个词语与前文写到的“谎言”形成鲜明的对照，突出母亲表现母亲看似“无情”的语言中其实隐含着深挚的关爱。
13．提示：要把事件写得具体，要将母亲的“谎言”表述清晰且写出母亲的真实想法或做法。
二）14．徽墨酥的外形则酷似徽墨，且完全依照墨锭标准尺寸制成，因它与写字所用的墨外形酷似，故被作者戏称为“最具文化气息”的糕点。
15．（1）历史悠久；（2）制作精细（制作讲究）；（3）形薄肉细，咀嚼后口齿留香（口味丰富）；（4）包装考究（写出3点可得满分）
16．与徽州茶干形成对比（1分），突出徽州茶干是“我”心中的上品（1分）。
17．本段文白夹杂，用语典雅，多用短句，极富节奏感。（能从语言风格和句式两方面分析，答出上述其中两点即可）
18．这个句子通过将饮茶与茶干对举，进一步升华（突出）了茶干之中品人生这一主题，并与开头遥相呼应，使文章结构更为完整，因此并非可有可无。（言之成理即可）
（三）19．①这，这是②怎么 20．C
21．庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。（倒装句1分，“游”、“梁”各0.5分）
22．（1）庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。（2）示例：惠子：好辩、重分析、理性、寻根究底、重知识探讨、逻辑家……庄子：智辩、重观赏、持艺术心态、艺术家……（各写出其中一个或意近的词语即可）
（四）23．①A②C 24.B 25．猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。
26．经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》，因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习（读书），肯吃苦。（意近即可）
四、写作（50分）评分标准
一类（50－45分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。
二类（44－38分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说服力说明基本抓住特征，顺序合理。
三类（37－30分）基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。
四类（29－0分）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
附加标准①错别字3分，扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足500个，可适当扣分门别类字数不足350个可相应降级评分门别。③不写题目，扣2分。
