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上海考教师资格证的流程?

上海考教师资格证的流程?

1、考普通话证(语文老师要二级甲等;其他科目要二级乙等) 一般3月到6月,9月到12月每个月可以考一次。

2、考心理学以及教育学(该考试半年一次,通常在3月和10月, 有效期要根据自己省份的规定,因此最好一次性通关。

在考心理学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,学历一定要高报名等级一级,如果要教高中就一定要大专学历,另外大学教师证是提供给大学在职教师考的)

3、拿上三个证外加毕业证、身份证、体检,就可以去报名试讲——也就是“说课”,这个时候要选好科目(就是要选好数学、语文之类的) 。说课一般是15分钟,考之前上网下一下模板。 在每年6月和11月,通过说课就可以拿证了。

扩展资料:

一、考试时间

教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月报名,具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。

教学技能测试的内容为:备课、说课或上课、面试。 根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。

2015年上半年国家统一考试中小学教师资格面试时间为5月16日-17日。

2015年下半年国家统一考试中小学教师资格报名时间:9月7日-9月13日,笔试时间11月1日。

二、统考地区

目前中小学教师资格考试统考地区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。

参考资料来源:百度百科-教师资格证考试

地理课前三分钟小知识学生演讲稿

1. 地理三分钟演讲小知识

地理三分钟演讲小知识 1.地理3分钟课堂演讲

1古罗马的提尔城

它曾经因为紫色而成为古罗马的盛城,它曾经参战历史上著名的陆海之战。现在,它又沦为战争的纷扰之地。 现在的提尔古城一片废墟狼藉,隐约可见罗马时期的道路和拱门。在罗马时期,提尔古城以一种从临海的贝壳中提取的紫色染料而闻名,这种紫色被视为只有皇室才能拥有的颜色。提尔古城,位于黎巴嫩首都贝鲁特以南约80公里。它始建于公元前2750年。公元前1000年,提尔城的伊罗王通过填海造陆将城市的两部分连接起来,又在城市周围的海域如法炮制出了面积可观的陆地。这不仅扩大了城市版图,而且使提尔成为东地中海地区最重要的贸易中心,此时,这个城市达到了鼎盛时期。公元前63年,包括提尔城在内的整个古叙利亚都落入罗马人之手,在罗马帝国的统治期间,提尔城经历了一个较为繁荣的时期,城中兴建了许多重要纪念物,而今在考古遗址中保留下来的也主要是这一时期遗留下的建筑。罗马人在城中修建的纪念物,现在保留下来的主要包括罗马使列柱大街、宏伟的凯旋门、浴场、剧院和战车竞技场。其中以战车竞技场最为著名,是罗马时期最大的竞技场之一

2地理小故事——借东风与季风

赤壁之战前夕,周瑜调兵遣将,打黄盖。献连环计,为火烧曹军精心准备。突然间,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病来。诸葛亮借探病之机,挑明周瑜的病根是“只欠东风”,并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢?因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬,盛行西北风,极少刮东南风。曹营在江北,东吴在江南,用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的,它符合气候规律性。而所谓“借”东风,其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象,故弄玄虚而已。

2.地理三分钟学习心得演讲稿

您是学生还是老师?

教师:新课程对我提出了更高的要求,我只有作好充分的准备,努力更新观念,认真研读课程标准、运用课程标准贯彻教学过程,进行精心地设计,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的、智慧的力量在增长,才会使学生的个性得到充分的发展。新课程改革为我创造了一个新的机遇,“一切为了学生”,这将是我心中为之奋斗的目标;赋予学生自由,也将是我教学中的唯一规范。愉快教学,将令我与学生在教学共同成长,并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。

学生:

如果要谈关于学习地理的方法,我想每个人可能或多或少都听过一些。但最重要的是每个人能够找到一条适宜自己的学习方法,别人说的方法可能很好,但是否适合自己还是一个问题,我也不知道什么关于地理学习的妙方法。但我认为习惯和很重要,你学习过程中的每一个细节都很重要,下面我想提出几条我总结的学习习惯。

1、上课跟着老师的步骤,那样效果会更好。

2、在做地理题目时,要得到确切答案才罢休。

3、对于当天讲课的内容或做的习题及时弄明白,当天的问题在当天解决。

4、兴趣是最忠实的老师,对地理应该要有兴趣。

5、“问”对学习地理来说也很重要,不懂就问。

6、最后一点就是对难题目的钻研精神。

好的习惯就是好的开始,养成一个良好的学习习惯,你认为你离高考的目标还会远吗?高考那也更不在你的话下,带着良好的习惯去奋斗吧,胜利的曙光就在前方。

3.地理小演讲3分钟,我可用什么内容呢,帮帮俺呀

6个供参考: 1。

牛郎织女与星空图 民间传说,织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活,王母闻讯后强行将织女带回天宫,牛郎挑选着孩子追上天,狠心的王母又用金钗划出一道天河(银河)把他们隔开。仰望夜空,天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形,很象织布的梭子,天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一”字状,象是牛郎用扁担挑着两个孩子。

银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直,就象把他们分隔在“河”两岸。学生听了这个故事再去观察星空,就容易辨认出这两颗恒星和几个星座。

2。火烧葫芦峪与气旋 三国后期,诸葛亮北伐中原、六出祁山。

一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。 遍山燃起大火,欲将敌方全部烧死。

司马父子自度难逃此劫,抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火,司马氏得以死里逃生。

这场雨其实不是什么“天意”,恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升,气压降低。

低气压区形成气旋,其中心因空气上升冷却凝结而降雨。 就是说,葫芦峪里下了一场气旋雨。

诸葛亮虽然通晓天文地理,但毕竟缺乏现代科学知识,不识“气旋”是怎么回事,否则,他可能会用另外的战术来歼灭魏军。 3。

借东风与季风 赤壁之战前夕,周瑜调兵遣将,打黄盖。 献连环计,为火烧曹军精心准备。

突然间,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病来。诸葛亮借探病之机,挑明周瑜的病根是“只欠东风”,并应允借东风相助。

周瑜为什么“欠”东风呢?因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬,盛行西北风,极少刮东南风。

曹营在江北,东吴在江南,用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的,它符合气候规律性。

而所谓“借”东风,其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象,故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

4。德军潜艇与密度流 第二次世界大战期间,德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡,在大西洋袭击盟军。

盟军吃了几次亏,便派战舰守住海峡,用声纳监听,计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。监听多日,毫无声响,德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡,出现在大西洋中。

原来,直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海,底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点,过直布罗陀海峡时,关闭所有的机器,借助海流而行,盟军守株待兔却让“兔子”在眼皮底下溜了。

这股海流属于密度流,究其成因可引入课本要学的内容。 5。

寻找石兽与流水侵蚀作用 清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载,某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门,寻找石兽,它却不在原落水处,也不在下游。

一位老兵说,应该在上游寻找,依他的话,果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?原因在于,石兽落水后对水流形成阻力,使周围水速更快,冲刷能力更强,其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走,成为空穴。

久之,石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒,如此再三,便向上游移动了一截。 可见老兵的判断是正确的,流水的侵蚀和搬运作用,使石兽能“逆水而行”。

6。海湾战争与自然带 在侵越战争和海湾战争中,美国都打出了空军王牌,但结果截然相反,除政治原因外,两地自然环境不同是很重要的原因。

越南地处热带季雨林带,在“胡志明小道”沿线,森林遮天蔽日,加上崎岖的山地地形,在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标,也收效甚微。

而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠,地表平坦,植被极少,面对多国部队“地毯式”轰炸,伊军毫无隐藏可言,只有挨打的份,战斗力严重损伤,注定了吃败仗的结局。 由此可见,自然带与地形,对于空袭战,起了不可小觑的客观影响。

4.求3分钟演讲稿一篇,关于地理复习的

学习经验交流演讲稿<> 各位领导,老师,同学们: 大家好!下面由我来向你们介绍我们的学习方法,要想学好,首先要对自己有信心,其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担. 我的学习方法有以下几点: 一,课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率. 二,上课时认真听 听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用. 三,课后复习 复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四,课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力.例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的. 五,劳逸结合 学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课. 就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助. 学习经验交流演讲稿<> 各位领导,老师,同学们: 大家好!下面我来总结一下我的学习经验: 在这次考试中,我的成绩在普通班还算不错的,其中我的语文,英语有了明显的进步,现在我就叙述一下这两科的学习经验吧! 要学好语文,其实也很容易,只要你有上进心,不断进取,我想成绩一定会有所提高,以下是我学习语文的方法: 1,要做到课前预习,如果没有先预习,就无法跟上老师的思路,会常常听得一头露水,所以说课前预习一个不可忽视的重点. 2,在课堂上认真听讲,大胆发言,做好笔记.这不仅能充分发挥自己的潜能 ,而且还能加深对课文的理解,可以及时在老师的指导下纠正. 3,课后复习,及时对新学的知识基础上做练习,能巩固,加深印象.当然,如果有充分的时间我还建议多阅读一些有益的书,尤其是文学作品,那样不仅可以培养语感,提高阅读能力,而且还能增长见识,丰富写作材料. 学习英语,我也有一些方法:学好英语最好的方法就是培养兴趣,兴趣是学习最好的动力,那怎样才能培养出兴趣呢首先要对其充满好奇感,多看一些单词,课文,遇到不懂时,可以查字典或与同学交流等,这样看多,讲多,记多,兴趣自然而然就产生了.另外,还要多读,多写,多背,多默单词.单词量多了,自然能提高英语水平. 这就是我的学习经验,如果大家觉得可取的话,欢迎采购,! 学习经验交流演讲稿<> 各位领导,老师,同学们: 大家好!能在这里与大家共同交流经验,我感到非常高兴,也很乐意与大家交流. 首先,跟大家谈谈我们该怎样来安排学习的时间,能否安排好学习的时间与学习的成功有着一定的关系,因此,我们要合理地安排好每一科的学习时间.比如说:早上6 :30这段时间是记忆的最佳时间,因此我们可以利用来记单词,背课文等.一天之中,有很多可以自习的时间,我们就要合理安排好每一段时间要学要做哪些.这样,什么时候该学哪些,什么时候该做哪些,我们心里都有了底.老师布置的作业,练习也能从容地应付了,反之,我们就有可能成了被动的学习者, 被每天的作业练习拉着鼻子走,因此,它排好时间是学习的一个关键. 接着就是学习方法了,我的学习方法并不是很复杂,总的来说,就是一句话,该学就学,该玩就玩.我们每天的作业和练习有很多,这就使得一些同学为了完成作业和练习,而把课堂上的时间用来赶作业和练习,其实这是很不和早的,因为这样会使我们掌握不了老师课堂上讲的知识和内容,这就会给我们以后的学习带来负担;也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记,老师说什么也不知道,这同们是不利的.因此,我们一定要注意每一节课的听课效率,不要忽视了课堂这个主阵地.关于练习,我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料,每天写呀,写呀.其实,过多的练习资料有时也是一种负担.如数学,虽然是要多练才行,但我认为,只需要一两本好的练习资料就行了.通过一一两本练习资料来学会和掌握.每一种题型的解题方法,而不是通过大量练习来记住它的答案,另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了. 一天的学习过后,我们可以用晚上睡觉前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识,想一下自己还有哪些知识是没有掌握的,在脑里作一个小结. 就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,找到适合自己的学习方法,在学习上更进一步.。

5.求地理小故事,知识,常识三分钟可讲完的

第一个故事火烧葫芦峪与气旋

三国后期,诸葛亮北伐中原、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪。遍山燃起大火,欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫,抱头痛哭等死。不料突然一场大雨浇灭了山火,司马氏得以死里逃生。这场雨其实不是什么“天意”,恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升,气压降低。低气压区形成气旋,其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说,葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理,但毕竟缺乏现代科学知识,不识“气旋”是怎么回事,否则,他可能会用另外的战术来歼灭魏军。

第二个故事借东风与季风

赤壁之战前夕,周瑜调兵遣将,打黄盖。献连环计,为火烧曹军精心准备。突然间,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病来。诸葛亮借探病之机,挑明周瑜的病根是“只欠东风”,并应允借东风相助。周瑜为什么“欠”东风呢?因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬,盛行西北风,极少刮东南风。曹营在江北,东吴在江南,用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的,它符合气候规律性。而所谓“借”东风,其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象,故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候、天气等概念。

南少林之谜:两百多年前为何消失

“天下功夫出少林”,以“南拳北腿”著称的南北两座少林寺院的僧人,匡扶正义,历次救国家于危难之中。然而,少林寺难逃被焚烧的命运。一千多年过去了,当年赫赫声名的南北两少林寺,只留下北少林依然屹立在嵩山之上,香火旺盛,南少林寺此刻却销声匿迹了。为此,人们开始了历史的追踪。

相传,公元1276年,康熙突然下旨三千御林军火烧南少林!这究竟是怎么回事呢?这其中必定有着一段惊心动魄的故事。

于是,莆田最先开始了他们的寻找,在林山村中,文物普查队发现了一口刻有“僧兵”铭文的北宋石槽。有关专家论证,“僧兵”是南少林寺独有的编制。从而,推断出石槽的所在地——林泉院就是传说中的南少林。然而,泉州的两本祖谱——《清源金氏族谱》和《西山杂志》更有详细记载,泉州存在过一座规模宏大的少林寺。不料,此时的福清出示了更为确凿的证据,出土的文物、古代的地图、以及相关的文献资料,一致指向福清的确存在着一座少林院。

然而,中国社会科学院的教授罗炤的研究发现,却让南少林之谜进入了更深层次的探索。罗炤发现了福建闽南小镇的一种几乎绝迹的特殊的佛教派别——香花僧。香花僧也侍奉佛祖,为民众做丧喜事,宏扬佛法。但却有不同于正宗的佛教丛林的地方,他们可以杀生吃荤,可以娶妻生子。奇怪的是,香花僧的传人,有一本神秘的秘典——香花僧秘典。这本秘典中隐藏着一个天大的秘密,它揭开了两百多年前的一个夜晚,南少林寺为何突然消失得无影无踪,以及寺院遗址的真正所在地

选一个吧 应该挺不错的 祝你学习进步

6.有趣的地理小知识我们的地理老师要我们在课前讲2~3分钟的地理小知

给你一道地理趣味题(也是一个知识点):一个冒险家从某地向南行走10千米,再向东行走10千米,再向北行走10千米,回到了起点,这时遇到一头熊,请问熊的颜色? 知识点:冒险家的出发地为北极点(所以这头熊为北极熊,白色)。

从极点出发,不论向什么方向走,转两次九十度弯就能回到原点。它是一个特殊的点。

站在极点,不论你面向何方,它都为正南方! 够了吗 或你可以将日变更线上居住的人,一会儿在昨天,一会儿回到今天。 或将赤道上的建筑,卧室在北半球,书房在南半球!这些不都是地理知识嘛?你要有趣的,才举例子给你的嘛。

要不你可以介绍日变更线 或两极啊,说它们有哪些不同之处,有哪些奇特现象啊等等。

7.关于地理的演讲,在5分钟左右,讲关于地理的知识,趣闻

热带雨林主要分布于赤道南北纬 5 ~ 10度以内的热带气候地区。这里全年高温多雨,无明显的季节区别,年平均温度 25 ~ 30 ℃,最冷月的平均温度也在 18 ℃ ,极端最高温度多数在 36 ℃ 以下。年降水量通常超过 2 000mm ,有的竟达 6 000mm ,全年雨量分配均匀,常年湿润,空气相对湿度 90 %。

19世纪,德国植物学家辛伯尔广泛收集和总结了热带地区的科学发现和各种资料,把潮湿热带地区常绿高大的森林植被称作为热带雨林,并从当时的生态学角度对它进行了科学描述和解释。热带雨林具有独特的外貌和结构特征,与世界上其它森林类型有清楚的区别。热带雨林主要生长在年平均温度24℃,或者最冷月平均温度18℃的热带潮湿低地。

热带美洲、热带亚洲和热带非洲的雨林虽然分开为三大片,但它们都有非常类似的外貌和结构特点。由于生长环境终年高温潮湿,热带雨林长得高大茂密,一般高度在30米,从林冠到林下树木分为多个层次,彼此套迭。在热带雨林中,最高的树木可长到80多米高度,例如马来西亚的塔豆(Koompassia excelta),西双版纳的望天树亦高达70米。热带雨林的种类组成极端丰富,尽管热带雨林仅占世界陆地面积的百分之七,但它所包含的植物总数却占了世界总数的一半。热带雨林有很多独特现象是其它森林所没有的。例如,大树具有板状的树根,在老茎杆上开花、结果;有很多小型植物附生在其它植物的枝、杆上;有的通过绞杀其它植物而树立起自己;有的树木从空中垂下许多柱状的根,最后变成独树成林;林下植物的叶子一般都有滴水叶尖,而有的植物的叶子长得十分巨大;在林内,大藤本非常丰富,有的长达数百米,穿梭悬挂于树木之间,使人难于通行。

随着科学家对热带雨林的深入调查和研究,越来越多的生态现象被发现和解释。但越来越多的发现也证明,热带雨林中蕴藏着大量的尚未被充分认识的生物学和自然规律。特别是热带雨林物种的极端丰富性和植物生活类型的多样性并不能完全用达尔文的进化论来解释。世界上除热带雨林外的物种充其量仅占总物种的一半。植物生活类型亦仅只是一部分。例如,温带的森林,不仅种类贫乏,生活类型单调,各种生态关系和生态表现亦是相对简单和直接。依赖于热带以外森林的研究而得出的一些经典或传统的生物学规律和概念显然是非常不完善的,若直接套用来解释热带雨林,自然有很多现象不可思议。因此,科学家预测,通过对热带雨林的深入研究,或许会完全改变原有的生物学观念。然而,令人遗憾的是人们还没有充分解开热带雨林之谜时,它就可能由于人类自己的破坏而永久地消失。

梦想是什么 请给我详细的回答。

词义: 1、有时等于理想,区别于理想 2、渴望 3、在梦境中能实现的理想。 辨析:梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实际,但毫无疑问,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。 基本解释: 一种意识里的追求,动力的源泉。 现实和梦想总是有差距的,因为有差距,所以别人都会憧憬梦想 详细解释: 1. 梦中怀想。 汉 司马相如 《长门赋》:“忽寝寐而梦想兮,魄若君之在旁。” 南朝 梁武帝 《与何胤敕》:“本欲屈卿暂出,开导后生,既属废业,此怀未遂。延伫之劳,载盈梦想。” 五代 王定保 《唐摭言·怨怒》:“虽限山川,常怀梦想。” 明 高启《咏隐逸·卢鸿》:“ 开元 始求治,贤哲劳梦想。” 2 . 理想。 何其芳 《我为少男少女们歌唱》诗:“对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。” 面对多数逃避生活的人们,归然人生导师,教育家杜士扬老师叹道:“多数人并非没有梦想,而是缺少面对梦想的勇气!”对于梦想的力量,杜士扬老师这样赞叹:“梦想点燃了一个人生命的希望和热情,梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心,梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难,梦想鼓舞着一个人百折不挠,永不放弃!” 3.空想;妄想。 宋苏轼《赠清凉寺和长老》诗:“老去山林徒梦想,雨馀钟鼓更清新。”《花月痕》第四一回:“大凡有眼界遂有意识,有意识即有窒碍、恐怖、变幻、颠倒、梦想相因而至。”茅盾《子夜》八:“呵!你--老冯,还有这种享福的梦想!再过一两年,你的田契送给人家也没人领情罢!”

很难说什么是办不到的事情,因为昨天的梦想,可以是今天的希望,并且还可以成为明天的现实。 要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。 梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。 青春是人生最快乐的时光,但这种快乐往往完全是因为它充满着希望,而不是因为得到了什么或逃避了什么。 无论哪个时代,青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病,而是一种宝贵的品质。 青年时准备好材料,想造一座通向月亮的桥,或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年,终于决定搭一个棚。 努力向上吧,星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧,每个梦想都会超越你的目标。 让青春反抗老朽,长发反抗秃头,热情反抗陈腐,未来反抗往昔,这是多么自然! 梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。 要想成就伟业,除了梦想,必须行动。 1.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 ——苏霍姆林斯基 2.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 ——苏霍姆林斯基 3.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基 4.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 ——苏霍姆林斯基 5.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 ——苏霍姆林斯基 6.没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土…… ——美国诗人惠特曼 7.才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 ——孔明 8.美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。 ——车尔尼雪夫斯基 9.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。 ——爱因斯坦 10.要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。 “人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 ”。 ——列夫·托尔斯泰 2、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 7、理想是反映美的心灵的眼睛。 8、理想即寻觅目标的思维。 10、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。 11、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 12、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 13、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 14、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 15、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 18、人的理想志向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想,就是为了理想的生活。 20、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 21、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、生当做人杰,死亦为鬼雄。 24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 25、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 26、生活中没有理想的人,是可怜的。 27、你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。 31、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 33、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。 34、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 35、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 36、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 37、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。 40、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。 41、沉思的人有一个目标,幻想的人却没有。 42、人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。 43、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰,一直怀着理想到生命的最后时刻。 44、艺术的大道上荆棘丛生,这也是件好事,常人都望而却步,只有意志坚强、有梦想的人例外。 45,理想是让人不惜一切永恒追求的光。 46、梦想是人生活的目标。 47、梦想是给人生一个期许。 48、梦想不是完全可以实现的,梦想也受时代和社会的影响而无法实现。 甘地夫人:“世上有两种人:一种人做事;另一种人邀功。我要试着做第一种人,因为这类的人比较没有竞争对手。” 据说,奥地利的布鲁克居住在贫困的乡间,母亲早年去世,父亲后来工作受伤,无力继续支撑家庭,加上两个需要扶养的年幼弟弟,家里的重担顿时成了布鲁克的重责大任。 一天,一位顾客匆忙拿了一双鞋底坏掉的皮鞋,交给布鲁克修理。 布鲁克动作熟练,隔天便把鞋底缝补、敲钉完成。顾客抚摸着那双鞋子,感动地说:“小伙子,你把我的皮鞋修好,这是我见过的修的最好的一双鞋,不但缝补的很坚固,还把皮鞋擦得跟新的一样。” 附近同行擦皮鞋的人,私下窃语:“布鲁克真是服务过头了,顾客只付了修皮鞋的钱,却把皮鞋擦这么亮,这有什么好处呢?这么笨,是注定一辈子落魄的。” 布鲁克并不在意这些话,只是继续做自己的工作,他觉得为顾客着想,对得起自己的良心,收取顾客的钱心安理得,这样就够了。 后来,布鲁克受到皮鞋工厂的雇用,在工厂专门修补有瑕疵的皮鞋。多年以后,那些嘲笑布鲁克的人,仍然还在街头修补皮鞋,至于布鲁克,已经担任奥地利最大皮鞋工厂的制造经理。 成功者通常做事大方、不拘小节,踏实勤勉,肯于付出。只有不计较眼前的小利益,不断地累积自己的经验,一步步构筑未来的梦想。 你希望命运给你机会,希望别人给你机会,在这之前,你是不是应该先以自己的付出给别人机会,接着,慢慢累积自己的梦想? 梦想,它帮助人们跨越了一个又一个的困难,让人们实现了一个又一个的愿望!是它,使得人们能够生活在充满着进步的社会!因为有了梦想,所以人们会实现自己的梦想而去努力! 如今的社会,假如你没有梦想,那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中,梦想,它起着非常重要的作用,人们要去实现它,人们要去为了它而努力! 只要相信,梦想就会实现。

编辑本段梦想的故事

编辑本段这是一个关于梦想的故事。

茫茫无际的大海总是能勾起人们无限的遐想,海的那一头到底是什么?对于那些勇敢的冒险者而言,大海的尽头就是自己的梦想,即便是那些亡命的海贼也有着自己为之奋斗的梦想。 “我要成为名字响彻天堂的天下第一大剑客!”——个三刀流的剑客(索隆)说。 “我要制造一张自己亲眼看见的世界地图。”——个坚强的女孩(娜美)说。 “我要成为一个英勇的海上战士。” ——一个总爱吹牛的胆小鬼(骗人布)说。 “我一定要找到蓝海。”——一个风度翩翩的厨师(香吉士)说。 “我要成为能医治任何病的医生。”——头害羞的驯鹿(乔巴)说。 “我要成为海贼王!”——一个简单到只有梦想的人(路飞)说。 于是,一个充满梦想的海贼团扬帆出海。 四岁那年,有个男孩对自己说:“我要成为漫画家”。 于是,日本漫坛的超新星诞生了。 尾田荣一郎从小在漫画的熏陶中长大,上高中时尾田荣一郎就开始创作自己的漫画。他的第一个漫画作品是用铅笔画在纸上的,有关海盗的故事。尾田荣一郎发现自己在“海盗”这个题材上有太多可以发挥的地方,因此暗暗下定决心,要在日本第一漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了锻炼自己的画技,尾田荣一郎先后给甲斐谷忍(《翠山警察故事》)、德弘正也(《不文泰山》)、和月伸宏(《浪客剑心》)这三位漫画家做过助理。在给和月伸宏当助理期间,尾田荣一郎用闲暇时间创作了海盗题材的《Romance Dawn》,这部漫画虽然没能得以刊载,却成为《海贼王》的雏形。如今《海贼王》单行本销量已经突破1亿本,尾田荣一郎也从和月伸宏的漫画助理一职登上了日本漫坛的颠峰。他的《海贼王》被人评为“有望赶上《龙珠》的日本漫画界的希望! 一部充满梦想绚丽色彩的热血动漫,引导许多意气风发的热血少年!这就是海贼王! 我的梦想在燃烧 美好的前程源自于拼搏 勤如春生之苗不见其长,日有所增;懒如磨刀之石不见其损,日有所方. 低头的是稻稗,仰头的是稗子 行动比言语,更有说服力 勤奋努力,充满自信,无论结果如何,都乐意接受 在希望中快乐,在苦难中坚韧 走自己的路,让别人说去吧! 快乐点,简单点 希望是痛苦而吹奏的音乐 知识可改变命运,学习能创造未来 失而东隅,收之桑榆 要超越就要超越最高峰,决不相平,否则站在世界最低点 学会适应,学会坚强,在适应中生存,在坚强中成长 放飞思想,燃烧青春 如果方向错了,停止就是进步 我的世界来源我的思想 天地真境,取之不尽,用之不歇 一个人的价值,应看他贡献了什么,而不是应该看他取得什么 只要去努力,只要能坚持,你就已经埋下了成功的伏笔 知识可改变命运,学习能创造未来 失败并不可怕,可怕的是没有真正的付出 信心加上行动是实现梦想的途径 物竞天择,适者生存 施恩的最高境界是保持人的尊严 不管外面的时间怎样,成功是靠自己的 生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 Every little makes a miracle (积少成多) 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 相信自己能行,才是我能行 生气不如争气 人之幸福,自己创造

编辑本段梦想的诠释

以下摘自网络二十一国际成功系统(中国)马天峰先生《播种与收获》中,对梦想的诠释: 到底什么才是你的梦想呢? 梦想不能说,会破; 梦想不能碰,会痛; 梦想不在前方,在以往; 梦想不在水面,而在深处埋藏。 有时候梦想不是物质,而是精神; 有时候梦想不是炫耀,而是远离尘嚣; 有时候梦想不是自己,而是你爱的人; 有时候梦想不是生前,而是生后。 曲终了,人散了,梦想就出现了; 酒醒了,心碎了,梦想就清晰了; 坚持了,熬过了,梦想就实现了; 去过了,看见了,梦想就放大了。 梦想不是回忆,是努力,是努力创造活着的意义; 梦想不是忍受,是怒吼,是决定从今天不再等候; 梦想不是服输,而是挣扎,然后活得更潇洒; 梦想不是保守,而是愿意付出任何代价,然后再分享给大家。 原来梦想不是孝顺,而是有时间去陪伴; 原来梦想不是溺爱,而是有能力去关怀; 原来梦想不是争辩,而是会心的一笑; 原来梦想不都是来自光明的动力,而是常常来自阴沉的激励。 梦想不在纸上、嘴上,而在抽屉里、心里; 梦想不是滔滔不绝,而是专注、专注,暂时保持沉默; 梦想不是更多的鲜花和掌声,而是你尊敬的人能够喊出你的名字; 梦想不是更多的得到和做到,而是爱你的人从心里为你骄傲、为你自豪。

编辑本段梦想的意义

编辑本段梦想,不要说说而已

“说”梦想的人多,“做”梦想的人少,很少人有进一步的行动,就算有行动,也很少持之以恒,最后梦想还是梦想。这也是为什么年轻人敢大声说出自己的梦想,因为年轻人说完就忘了,也不怕别人笑。 所以我们常听到谁在学网页,希望下一个工作是当网页设计师,或是谁在学插花,希望能开一家花店,或是谁在学珠宝设计,希望能以此作为未来之路……可是在过一年之后,你再提起这个梦想时,他们会摇摇手说:“没那么简单,早就不想了。”那是碰到什么困难了吗?其实连开始都没有,他们就自动放弃。 梦想在大部分人的字典里,定义比较接近“念头”,一闪而过,来来去去,所以,拥有梦想很容易,放弃梦想也很容易。 “这世上没有从未负债累累的富人,却到处是没有赔过一块钱的穷人。”容易放弃梦想的人自以为毫发无损,不过一个念头的生与灭,其实是比较像没有赔过一块钱的穷人。 其实,梦想应该更像一个人对自己一生的“承诺”,必须严肃认真地面对它、实践它…

编辑本段一个成功的人,是能不断完成自己目标的人

一个人怎样才能算一个成功的人,相信不甘平庸的你也一定思考过这个问题。有的人可能说事业有成就是成功的人;有的人可以认为挣很多就是成功的人;有的人则认为受人尊敬就是成功的人。当然,你可能有不同的观点。 当越来越多的人开始在“21天”网站实现自己的目标时,小编联系到了“21天”的赵老师,赵老师针对成功谈了自己独到的见解:“一个成功的人,是能不断完成自己目标的人。成功是一个广泛的话题,用事业有成或金钱来衡量一个人是否成功显然已经不被现代人接受,每个人都有自己的正确观点,但成功的人,一定是可以不断完成自己目标的人。” “一个人可能会有很多目标,生活、工作、学习、情感各方面都会有,当他一步步完成自己的一个个目标时,我们就可以说,他是成功的。但我们在运营‘21天’时发现,很多人不知道如何设立目标以及如何有效的去实现目标,还有很多人经常出现虎头蛇尾、三分钟热度的情况,这些都严重影响到了他目标的实现。所以,我们开发出了‘21天训练营’,‘21天训练营’旨在通过提升参加者的各方面综合素质以及行动力来帮助参加者完成目标,现在已取得非常棒的成绩。” 赵老师告诉小编,其实我们不要去和别人比,这样很容易让我们偏离自己的目标,到头来空自后悔。我们只需按照自己的计划一步步行动,当完成了一个个目标时,我们已经是一个成功的人了。 顺祝大家都能完成自己的目标,实现自己的愿望。

编辑本段梦想成真五步曲

梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望,是一种挥之不去的感觉和潜意识,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,都有着自己的渴望和追求,或许是一日温饱的愿望,或许是安邦治国的抱负,或许是腾云驾雾的妄望……,但不管是什么样的梦想,每个人都想实现它,成就它。而“梦想成真”五步曲,正是引领我们造就梦想、成就未来的成功之道。 首先要树立适合自己的梦想。认识自我,确定自己究竟想要什么,有意识地树立起自己的梦想。因为适合于自己客观实际的渴望,才好象是设造了天空,而梦想好象是对翅膀。只有有了广阔的空间,梦想才有可能从心底里放飞。曾经有位雄心勃勃的年轻人,梦想要发明一种可以溶解一切物质的万能溶液,但安迪生请问他,这种溶液研制出来以后,你打算用什么容器来盛放它呢 不基于事实的梦想,只能是自欺欺人,徒劳无果。 其次是静心研析,分解梦想。树立了适合自已的梦想以后,进一步就得静下心来研究和分析梦想、分解梦想,制定出一步步实现梦想的行之有效的计划方案和实施策略,这就会使自己的梦想显得并不遥不可及。不记得是哪位名人曾说过:一个人梦想的目标越明确、细致,他实现自己梦想的几率就越大。 第三步:自信+努力,追逐梦想。只有心存一份“梦并不遥远”的自信,和敢于努力去拼搏的勇气,才会拥有“梦想成真”的一天。也许我们在试图实现自己梦想的过程中,可能会遇到各种各样的挫折和困扰,则一定要坚持住,千万不要因为感到梦不可及而失去信心或停下追逐梦想的脚步,只有持之以恒,才能铁棒磨成针。纵观人类历史,哪个叱咤风云的成功者为了实现自己的梦想而奋斗一时的,或是信手拈来?! 第四步:学习榜样,破解梦想。一般说来,我们拥有什么样的梦想,就应该努力结识什么样梦想成真的榜样,了解他们的成长经历和成就梦想的历程。选择、吸收、消化他们的成功经验,以此来铸造一把适合自己破解梦想之锁的钥匙,打开梦想成真之门。因为善于借鉴他人的成功经验,就是“站在巨人肩膀上”,使自己看得更远,行动得更快。 第五步:把握机遇,实现梦想。许多人的成功多是来自于灵感,许多人这所以不能实现梦想,是因为灵感到来是没有抓住机会。机会是转瞬即逝的,如果抓住了它,就能实现梦想,但它只垂青于有梦想和有准备头脑的人。以前,英国科学家牛顿长期以来认为有一种神秘的力存在,但一直不知这到底是怎样的一种力,直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了灵感,以此机会发现了万有引力定律,成就他多年来的梦想。 梦想如同玫瑰,对自悲者来说,他只想到它带刺的可怕;对自信者来说,他就想到它郁香的可爱。只有不怕被刺伤手的人,才能真正手持玫瑰,才能真正懂得它的美丽和珍贵!但愿所有的人都能拥有玫瑰,都能梦想成真!——摘自《余姚日报》袁孝冲

编辑本段2011福建高考作文:《梦想》

根据以下文字,不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

零分作文《梦想》

袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。 煤矿工人说:我的工作让我常年晒不着太阳、呼吸不到新鲜的空气,这让我的身体不太好……我梦见我挖的煤堆得像小山那么高,拉煤车排队像火车那么长,老板的嘴巴乐得像簸箕那么大,我和我的矿友,就坐在煤堆上晒太阳。卡车司机说:我的工作让我常坐着不动、睡不好觉,这让我的颈椎和腰椎都不太好……我梦见我拉的货超载得像集装箱那么高,京藏高速上堵得像长城那么长、得头像西瓜那么大,我和我的副驾驶,坐在车里能有热水泡方便面。公司白领说:我的工作让我常坐在办公室、盯着电脑,这使我头昏眼花……我梦见上班地铁公交没有那么挤、个人所得税没那么高、房价涨得没那么快,我和我的女朋友能早日完婚。某垄断企业领导说:我的工作让我常喝茅台、喝拉菲,这让我的胃口很好……我梦见我们的油价涨得比美国还高,排队加油的车像马路那么长,利润像吹气球那么大,我和我的朋友,就坐在故宫会所里喝酒。菜农说,我的工作让我常下地劳动,浇水施肥,这让我感觉有些靠天吃饭……我梦见我种的菜能卖个好价钱不要烂到地里,西瓜不会自己爆炸,天气不会一会儿旱一会儿涝,我和我的媳妇儿,能挣钱供孩子读书。富士康工人说,我的工作让我一直重复性劳动、天天加班,这让我心情郁闷……我梦见有一天我们生产线上的IPod、IPhone、笔记本电脑,我也能够买得起,我和我的工友们,能有正常的休假。建筑工人说,我的工作让我常东奔西走、高空作业,这使我疲惫不堪……我梦见我修的大楼像个大裤衩,影剧院像个鸡蛋,体育场像个鸟窝。我和我的工友,每个月能按时领到工资。小商小贩说,我的工作让我常被城市管理者撵、被罚款,这让我成了惊弓之鸟……我梦见他们善待我们、说话和气、文明服务,我和他们成了好朋友,Hexie相处。高考考生说,我的工作让我整天拼命学习、做作业,这使我想赶快考完休息休息……我梦见我的作文是满分,其他也是满分,学校专业随便挑,我和我的同学,以后就一起坐在真维斯楼里高高兴兴地上大学。[1]

2011福建高考满分作文

《热爱诞下创造的婴孩》纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们创造的事业,这消耗便是我们的热爱。若不是有了那些关于水稻的梦,若不是有了那种投入其中的热爱,袁隆平何以从田间完成伟大的创造?何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧?他因胸怀天下苍生而热爱他的事业,他因热爱而诞生创造的婴孩。圣埃克苏佩里曾言:“创造,是以有限的生命去交换无限的事物。”一个热爱创造的人,往往是因为他执着追求于某种恒久的价值。这价值,在袁隆平心中便是天下人皆饱,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。梭罗在《瓦尔登湖》中曾有讲述这样的寓言:“一个工匠想做一柄最完美的权杖,于是他日夜不息,任时空流转百年,最终那权杖,成了梵天世界最美的作品。”梭罗在这里暗示我们:一旦我们认定了某种创造有值得我们付出一切的价值,我们就应完全投入其中,热爱并坚定地追求。回望历史长河,又有哪一个伟大成就不是源于创作者的爱?贝多芬《命运交响曲》汹涌而来,凡高的火焰色向日葵,乃至牛顿的三大定律,又有哪一个不是饱含着创作者澎湃的激情,穿越千古破空而来?我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造,可这种繁盛,恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反差。我们有袁隆平,有王选,有钱学森,可这些科学巨匠已垂垂老矣,而后起之秀乏善可陈,为何?我想正是因为当下已绝少对科学本身有着痴爱的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在实验室里苦干的学生,他们一旦获得了所求的名利,便裹足不前,再不愿在黑暗中前行。同样,在文学领域,如今又有几人能如桑塔格一般从容说到:“我写作不是因为那里有读者,而是因为那里存在着文学”?一个一个作秀者,只看见红地毯和金钱,作者比作品更有名的情况比比皆是。在看似繁盛的文学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品文学”,吾不见哪怕只是一个有着创造之光的作品。科学,文学,乃至其他种种事业,我们早已丢失了一往无前的热忱。于是创造的婴孩夭折于腹中,岂不痛哉!幸而我们还有幸存者明了这个道理,“成败得失,悲欢沉浮,在死亡面前终将逝去,我们看见的是那些恒久不变的东西。”乔布斯,主宰IT行业的先驱者曾如是说道。是的,那些恒久的事物,人类的普适价值,抑或是科学艺术的真、善、美,才是创造的起源与归宿。当我们受困于一时得失,不思是否前进时,但想一想那些因热忱而永葆鲜活的灵魂,默念这句话“热爱诞下创造的婴孩”。惟有此,我们才能以自己的创造,超越那有限而平庸的生命。